《胖乎乎的小手》教学设计.

              33团中学余志红

胖乎乎的小手教学设计.doc

6 、《胖乎乎的小手》教学设计

三十三团中学 余志红

《胖乎乎的小手》是人教版语文一年级下册第二组教材的一篇课文。这组教材围绕着“家庭生活”这个专题进行编排，旨在教育学生孝敬长辈、关爱家庭的每一个成员。这篇课文以小见大，通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动、关心长辈的好品德，文中充满了家庭的温馨情感，内容和语言都贴近儿童生活实际，对学生有很好的启发和教育作用。

1、认知（知识）目标：

（1）认识“胖”等13个生字，会写“看”等6个生字。

（2）正确流利有感情地朗读课文。

2、能力目标：

（1）继续培养独立识字的能力。

（2）培养有感情朗读课文的能力。

（3）初步培养学生积累运用语言的能力。（针对课后的“说说做做”）

3、情感目标：

培养尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动。

教学重点：认字，朗读课文。

教学难点：懂得课文蕴含的道理。

教学准备：课件

教学课时：两课时

第一课时

教学目标：

1、认识“胖、喜”等13个生字，会写“着、看”两字。

2、正确、流利地朗读课文。

教学重点难点：读文认字。

教学过程

一、谜语激趣，引入课文

1、猜谜语：“两根小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。”（手）

2、引入课文：人的手多么灵巧啊！今天，我们要认识一双胖乎乎的小手。（板书课题）这双胖乎乎的小手帮谁做过什么事？我们一起来读课文吧。

二、初读课文，整体感知

1、借助拼音自读课文，把课文读通顺，读流利。

2、指名说说读懂了什么。

3、补充句子，并读一读。

爸爸喜欢兰兰的小手，是因为（ ）　

妈妈喜欢兰兰的小手，是因为（ ）

姥姥喜欢兰兰的小手，是因为（ ）

兰兰明白了，大家喜欢她的画，是因为（ ）

三、自主识字

1、听师范读课文，勾画生字,借助拼音读准生字的音。

2、出示带生字的词，请小老师带读，赛读词语。

3、出示生字，说说自己会认哪些字，并向大家介绍是用什么方法记住的？（加一加、减一减、换一换）

4、用生字扩词。

小结：总结识字方法

5出示单个生字学生赛读。

过渡：小朋友，别忘了每次我们认识新朋友后的任务：要把生字宝宝送回家。

四、写字指导

1、比较“着、看”的异同。

2、全班交流。

3、观察“着、看”在田字格中的位置。

4、教师范写，注意“着、看”中撇的书写。

5、学生描红练习

五、拓展阅读（阅读材料p58）

识字通 猜一猜 读一读 短文1 短文2

六、写话练习

　从下列词中选喜欢的词语写一两句话

 胖乎乎   喜欢    张贴     墙上      刚才  拿拖鞋         洗手绢       挠痒痒       帮忙     变成        事情

第二课时

教学目标：

1、有感情地朗读课文，养成尊敬长辈的美德。

2、激发学生帮助长辈做事的愿望和行为。

教学重点难点：朗读课文，自读自悟，懂得文中蕴含的道理。

教学过程

一、复习导入

出示字词赛读。

说说兰兰为家里人做了哪些事？　　

二、朗读指导，感悟文意

1、朗读第二——六自然段，想想疑问句、感叹句该怎样读。　　

句一：我只是画了自己的小手啊！

句二：我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？

句三：等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！

2、出示课文插图，指导分角色朗读。

⑴、出示课文插图，联系课文说话。

“全家”是指哪些人？“这张画”是指哪张画？

他们为什么喜欢这张画？谁来扮演爸爸、妈妈、奶奶，读读他们的话。

⑵、指导分角色朗读。

　爸爸：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”

　妈妈：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！”

　奶奶：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”

3、全班交流。

⑴、小组为单位，分角色朗读课文。

⑵、夸一夸，帮一帮：引导学生先评优点，再评不足。引导学生想想平时奶奶、爸爸、妈妈是怎样和自己说话的？

交流：他们的语气和蔼可亲，充满关爱和称赞。兰兰的语气天真活泼，有礼貌。

⑶、学生表演读

4、兰兰长大以后，会帮家人做哪些事情呢？（也可以谈自己）

三、写字指导

1、先看“画、笑、兴、会”在田字格中的位置，记一记。

2、教师范写。（“画”下面的凶字框不能写得太高，“笑”的下面第一笔是一撇，“会”人字头的撇、捺写得开一点。）

3、学生书空，描红，练写。

四、拓展阅读（阅读材料）

帮妈妈挑水（P63）一个懂事的孩子（P64）要懂得孝敬父母（P64） 我长大了（P65）

五、写话练习　

兰兰常常用自己勤劳的手帮家里人做事情。同学们，你们也有一双灵巧的手，也能帮家里人做许多事情。今天，你打算用你的巧手做什么事呢？

创作画《我有一双小巧手》，并写上想说的话。

六、布置作业

回家后用你的小手为家里人做一件事情。

《胖乎乎的小手》说课稿

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