• 微课设计思路及分工——生物小组

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    学科

    生物组

    小组成员

    杨雪梅、张翔、马国忠

    设计思路

    (包括:讨论出微课的主题,一个主题要做多少段微视频,要用到应用程序、素材等,进行微课教学设置什么任务等)

    主题:介绍生态系统

    生态系统共分为6个小知识点,分别为海洋、湿地、草原、森林、城市和农田,此外,还有一段导入生态系统的片头视频,一段结尾的交互设计。

    小组成员分工

    (每位成员要完成的具体任务,上机时的汇报人等)

    杨雪梅:录制视频、海洋+湿地生态系统知识点的收集

    张翔:汇报+录音、草原+森林生态系统知识点的收集,了解各种APP功能,并介绍

    马国忠:了解IEBOOK,并制作电子杂志、城市+态系统知识点的收集

    进度安排

    (描述4.255.5,各时间完成任务的安排,方便后期追踪大家的进度)

    1. 4.25讨论出主题,确认分工

    2. 4.25—4.2712点收集齐六个小主题,交给马国忠

    3. 4.284.3012点,马国忠完成电子杂志的制作。

    4. 5.15.3,杨雪梅制作视频

    5. 5.4,张翔录音,后期制作。

    6. 4.264.30,张翔了解各种APP的功能,并列一张单子介绍。当晚交给杨雪梅。


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    • 马国
    • 生物
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