-
曹峰-学校课程开发模式-KWLW表
普通类 -
- 支持
- 批判
- 提问
- 解释
- 补充
- 删除
-
-
内容
K—W—L—W(已知道—想知道—学习—想知道) K—W—L—W(已知道—想知道—学习—想知道)
年级
12级
专业
教育技术学
姓名
曹峰
学号
201211012916
上课日期
2014.3.10
上课次数
第 8次上课
上课时间
8点—10点
填表次数
第 5 次填表
K:已有知识
学习该主题之前你了解哪些相关内容?
什么是课程,其与教学的关系。中国新课改的课程观是什么。课程的类型是什么。
W:提出问题
看到该主题后你会产生哪些问题?想学习什么内容呢?
学校课程开发工作是由谁来开发的?学校课程开发是以某个学科还是具体的某节课时为开发对象?课程开发是要全部推翻过去的教学方式或是在原有的基础上改动,什么地方改动,改动的幅度是多少?
L:总结收获
学习了该主题后你了解了哪些内容?有什么收获和体会呢?
W:再提问题
经过学习,你的问题都得到解决了吗?学习中又产生新的问题了吗?还想要知道什么呢?
文献阅读
是否阅读了与本次学习主题相关的文献或案例?有何感想?
无
备注
无。
-
在新页面中查看内容
-
下载源文件
-
-
- 标签:
- 改动
- kwlw
- 课程开发
- 查看
- 收获
- docx
- 学校
- 学习
- 主题
- 问题
- 上课
- 课程开发模式
- 内容
- 是什么
-
学习元评论 (0条)
聪明如你,不妨在这 发表你的看法与心得 ~