年级

大二

专业

教育技术

姓名

姜舒寒

学号

201211012026

上课日期

2014-3-17

上课次数

第 7 次上课

上课时间

8:00

填表次数

第 3 次填表

K：已有知识

学习该主题之前你了解哪些相关内容？

大课程观与大教学观；

新课改的实施过程收到多方面因素的制约；

了解了一点学科的相关知识；

粗浅了解了一点学习者中心课程和“社会中心”课程。

W：提出问题

看到该主题后你会产生哪些问题？想学习什么内容呢？

课程的分类到底有没有一个统一的标准？

如何克服学科之间隔离，没有一个完整的知识体系的问题？

“学习者中心”是否适合当前中国教育？具体比较适合哪个阶段的教育？

L：总结收获

学习了该主题后你了解了哪些内容？有什么收获和体会呢？

W：再提问题

经过学习，你的问题都得到解决了吗？学习中又产生新的问题了吗？还想要知道什么呢？

文献阅读

是否阅读了与本次学习主题相关的文献或案例？有何感想？

备注