《一个小村庄的故事》+《路旁的橡树》精加略

第二课时教学设计

青龙第一实验小学 木艳敏

概述:

《一个小村庄的故事》和《路旁的橡树》两篇课文编排在人教版小学语文第八册第二组课文里

本组主题是爱护周围环境

树立学生的环保意识 ,从自身做起

从身边的小事做起。《一个小村庄的故事》是这个单元中的第三篇精读课文

哲理性强。它以具体生动的实例引导学生去感受保护环境的重要性 ,这篇课文篇幅短小,言简意深,通过小村庄的变迁,揭示了生活在村庄里的人们因他们的错误行为引发了严重的后果——不爱护自然,必将受到大自然的惩罚。《路旁的橡树》是一篇略读课文。这篇课文编排的意图是联系上下文和生活实际

理解含义深刻的句子

体会其表达的效果。引导学生抓住重点语句

体会人们在处理橡树与筑路时的心理。这两篇课文在写作手法上都用了对比

联系上下文和生活实际。理解含义深刻的句子，更有力的突出保护环境的重要性。

教学目标:

1、知识与技能：联系上下文和生活实际

理解含义深刻的句子

并体会其表达效果，从而理解课文的主要内容，有感情的朗读课文。

2、过程与方法:品读感悟

自主探究，体会小村庄变迁的过程和原因。

3、情感与态度价值观:让学生通过比较略读课文《路旁的橡树》

更深入理解环保的重要性

增强自觉保护环境的意识。

教学重难点:

重点：引导学生通过对课文的整体把握和理解含义深刻的句子，学习对比的写作的手法，增强保护环境、爱护树木的意识

重点：体会两篇课文的表达方法，联系生活实际理解本文所蕴含的深刻道理，树立学生的环保意识。

教学资源:课件、相关表格、阅读资料

学习者特征分析: 通过近三年的跨越式教学模式的训练，学生的阅读能力有了一定程度的提高。但是学生的个体差异较大，很多学生只能把握文章的主要内容,对于含义深刻的句子体会其表达效果较薄弱。三年级是低年级向高年级的过渡时期，这一时期除了要粗略的理解课文外,引导生有感情的朗读课文，读出关键词句的表达效果。

教学过程

课前活动：背诵古诗、经典

一、走进文本 大胆质疑

导入：上一节课我们看到了一个山清水秀的小村庄,谁来谁一说他是一个什么样的地方？

1、品读第一自然段。（读出小村庄的美）

2、课件出示小村庄被卷走的画面，质疑。

出示：然而不知过了多少年、、、、、、被咆哮的洪水不知卷到何处去了？

质疑：是什么是小村庄消失的？（锋利的斧头）

二、体会祸福 品读感悟

1、自主学习：体会斧头给村民带来了什么好处？（边读边勾画）

预设：【树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在空中了。】

（1）树木都变成了什么？（房子、工具、家具、柴火）

（2）拓展：树木都变成了哪些工具和家具？（床、衣橱、写字台、板凳、、、、）

2、体会斧头的方便

出示：【谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去把树一棵一棵的砍下来。】

（1）“谁”指的是谁？“拎”体会到什么？（任何人都随便的到山上去砍树）（2）想象：谁家想___＿＿_, 谁家想______，就拎起斧头到山上去，把树木一颗一颗砍下来。

就是这样方便，就是这样省心，就是这样痛快，就是这样随心所欲，人们想做什么拎起斧头就走。这真是一把神奇的斧头，给人们创造了幸福生活。

过渡:这份幸福是长远的吗?人们还不知道灾难正向小村庄的人们走来。

3、斧头之祸

（1）你从哪里发现小村庄正在慢慢消失的？

感悟点：【一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……】

从“……”中你读懂了什么？

预设：树木不断地减少，大片大片的消失，裸露的土地不断扩大。

树木减少一寸，裸露的土地就_____；树木减少一片，裸露的土地就紧跟着____；树木越减越少，裸露的土地就________。最后什么都没有了。

（2）【什么都没有了——所有考斧头的来的一切，包括那锋利的斧头？】都什么没有了？（工具、房屋、家具、郁郁葱葱的森林、湛蓝的天空）

谈感受，读出伤心、难过、遗憾之情。

4、你想对小村庄的人们说些什么？

预设：不要贪图眼前利益，要爱护树木；不要滥砍滥伐；不要破坏环境，否则大自然会惩罚你的；从现在开始植树，美丽的山村还会回来的 ……

三、拓展阅读 认知环保

P42《森林的价值》《大地的叹息》《千年井不反唾》《黑色的雪花》

四、对比阅读 感悟主题

小村庄的人面对郁郁葱葱的树木拎起斧头就砍，最后什么都没有了。接下来我们看看人们是怎样对待《路旁的橡树》的呢?

1、路旁有一棵什么样的橡树？

2、用读一读、找一找,说一说、完成下面的表格。

3、比较阅读，讨论课文最后一句话“修筑这条路的人一定有一颗高尚的心”,小村庄的人比较，这个工程师的高尚表现在哪里?

（爱护树木，保护地球的美好环境。）

五、总结升华 领悟道理

1、爱护环境，人人有责，如果我们乱砍滥伐我们赖以生存的家园将会变成这样PPT。为了我们的家园更美丽，为了我们的地球不流泪我们应该如何做？

观看视频 谈感想

2、植树节 播种爱

同学们你们都是有爱心的孩子，为了我们美丽的家园山更青水更秀，在3、15日植树节来临之际，播下我们爱的种子吧，让保护环境的意识在大地上生根发芽。

播放歌曲《植树歌》

小结：坏环境将会受到大自然的惩罚,保护环境不仅是一种高尚的品质,更会得到大自然赐予的幸福生活,我们更希望每个人都能有一颗高尚的心，能够保护周围的环境。那时,我们的社会将变得更美好更和谐。

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