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这是一个有关信息技术与数学学科整合的案例,该PPT中展示一个平行四边形,先进行分割的动画,再把分割的直角三角形进行平移,然后将平移之后的图形进行拼合,形成长方形,这可以让学生清楚地理解把平行四边形转化成长方形来计算面积,在此过程中还对割补法有了一定的了解。通过多媒体的演示,学生建立了图形转化的概念,降低学生学习的难度,使得概念形象化、具体化。这其实就是一个信息技术与数学学科整合的很好的案例。
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普通类 暂无评分
何俊杰 2014-02-25
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