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面向信息化的教师专业发展途径——社会性软件
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学习导入
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学习导读
1. 阅读导入文件，大致了解社会性软件的基本特征。
2. 社会性软件简介
3. 自主阅读文献
4. 文献领读
5. 交流讨论
6. 课后思考问题
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Part 1：社会性软件简介
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学习活动：对社会性软件的理解
谈谈你对社会性软件的理解或是谈谈你在使用社会性软件时的体验和感受，可以发布在讨论区中与大家分享。
链接在这里：一句话：对社会性软件的理解
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Part 2：社会性软件国内教育应用研究十年
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Part 3：社会性软件支撑下的高校教师专业化发展理论与实践研究
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Part 4：社会性软件支持下的教师协作学习架构设计
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Part 5：基于社会性软件的教师知识管理研究
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Part 6：Pre-service teachers experiences of using social software applications for collaborative
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学习活动：文献阅读
阅读文献导读PPT，并选择自己感兴趣的文献仔细阅读，在讨论区中发表自己的看法，并与同伴交流想法。
链接在这里：文献阅读分享
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课后思考：社会性软件的应用案例
可以思考设计一个社会性软件应用与教师专业发展的小案例，并分享给大家。
链接在这里：课后：社会性软件应用案例
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附录：社会性软件清单
请同学们协同编辑本段，完善软件清单……
请点击本段右上方的“编辑本段”。
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