• 邹嘉鹏《动物远征队》团队意识

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    • 1、谁是远征的倡议人?他用什么办法说服所有的动物离开自己生活?

              蛤蟆是远征的倡议人,因为是他告诉大家去白鹿公园。             他说哪里比法辛林好,叫白鹿公园,不会被人破坏,还是自然保护区,还不会被那可恶的人类猎杀,还会有有人给我们吃东西,哪里最稀有的动物就是白鹿,环境还非常的好,不像这里有那些可恶的人类把我们的小河填埋,还在我们的家乡大兴土木,如果你们一定要在这里,就会在这里死亡,。

    • 2、谁做的事最能表明动物之间的团结?

                    团结就是力量

            再第12章包围了这章故事中,《动物远征队》的成员们来到了一个小木屋里面,那天 这个小木屋里的主人丢了一只母鸡,再加上前几天的,都已经丢了好几只母鸡了,他非要捉住那只狡猾的狐狸。

           《动物远征队》的成员,来到了这个小木屋子里面,他们也非常的累了,他们都找到了各自的地方睡觉去了,这个人想捉住那只狡猾的狐狸,他走着走着,来到了小木屋里看见有一群动物在睡觉,然后,这个人就把门给关上了,这个时候,狐狸被关门的呻吟吵醒了,狐狸队长有大獾给叫醒了,最后所有的动物都睡醒了,《动物远征队》的成员们都知道了那个会杀掉所有小动物的人都很慌张,狐狸队长说:“我们只有想办法了,然后,鼹鼠说:“我可是挖洞高手,综兔们说:”我们可是啃木头高手,那样我们才可以出来,狐狸队长说:“这个办法可以,动物们听到了都非常开心,狐狸队长又说:“我们开始行动吧。

           鼹鼠就开始挖地洞,棕兔们就开始迅速地啃木头,蝰蛇说:”我去引开外面那只斗牛獒,大獾说:“我去帮鼹鼠运土,所有的动物都忙了起来,最后,他们终于看见了天空,一个接着一个的都跑了出来,只剩下蝰蛇了,狐狸队长说:’天黑了的时候,我让猫头鹰来接你,然后,狐狸队长就走了。

           走着走着,来了一只恶狗,这就是那个小木屋的主人的恶狗,狐狸队长让他们先走,自己留下来对付这只恶狗,狐狸队长并没有用手对付他,而是用嘴对付她,然后,那只恶狗就离开了。

          还有一次,过河的时候,只有小棕兔们和大棕兔都很害怕水,并且还不会游泳,然后,他们就都掉进了水里,狐狸队长为了救他们,被水草和浮木给缠住了,大獾为了救他们,也被水草和浮木给缠住了,最后,狐狸把小棕兔们给救了上来,可我是自己却不知道被浮木不知道飘到了哪里,大獾在水里只有头在水面上,然后,大家们看见了大獾,就把大獾给拉了上来。

         还有一次,他们寻找食物,来到了一个地方,根本没有发现一点东西,最后狐狸队长让黄鼠狼他们先回去,最后,过了一会,动物们都跑了过来,狐狸队长说怎么了,他看见那边有一堆红红的东西,狐狸队长有仔细的看了看,他说:“那边着火了,可是狐狸队长并没有跑,他在等蛤蟆,过了一会儿,蛤蟆还没有来,他看见草丛里有一个东西,他听见有什么东西在叫他,他看见草丛里有一只蛤蟆,他说:”你快点到我的背上来,我带你走。

    • 3:哪个动物最不具备团结精神?后来怎么样?

                我觉得是蝰蛇最不具备团结精神,后来,在第12章中包围了这个故事中,《动物远征队》的成员们被困在了一个小木屋里面,不能出去了,还要被杀掉,小动物们都很着急,大吵大嚷的,很烦人,然后,狐狸队长说:“我们既然都被困在里面了,就要想办法逃出去,然后,鼹鼠说:”我可以挖地洞,然后,蝰蛇主动的说:“我来引开那个狗的注意力。

      • 5、在与同学或其他人合作的时候,你有过因团结而改变自己想法做...
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      • 一次语文课的时候,老师让我们组一个字组二个词,到我的时候,我那个词不会组,最后在我们组同学的鼓励下,我终于把那个词给组上了
      • 4、你的小组谁最善于团结组内同学?他起到了怎样的作用?
    • 我的小组路婉秋最善于团结组内同学,再一次数学课的时候,他勇于发言,为我们小组加了5分。