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简介:
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雪地里的小画家 (39'46")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 一、导入你喜欢画画吗?老师带同学们去认识一些小画家,师板书雪地里的小画家。 二、先和老师听读。自读课文104页师出示自读提示1.借助拼音自读课文2.找出二会字,拼读两遍。 出示两会字一群,竹叶,月牙,不用等,以词语的形式出现。开火车读。3.把词语变成字再读4.你是用什么办法记住这些字的生:加一加:群、洞、加、为、步 组词: 比一比:看和着4.出示蓝色的字着5.摘苹果出示刚学的字6.回文识字要求快速读课文。7.我会写指导竹、牙、用的书写,生描红写字。 三、拓展阅读 读190页,193页识字通,十二月花,冬天来了 选读假如我是一篇雪花 四、写话练习 小话家用老师给出的词语说
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 1.识字方法渗透很到位 2.识字过程
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听课反思:
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