• 钟伟-低年级英语教学

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    • 低年级英语教学模式

    低年级英语基本理念与模式.pptx

    • 问题与困惑

    问题一

    拓展阅读材料选用的原则和使用方法。我们提供的拓展资料一定都适合吗？

    问题二

    新授课、复习课等教学目标怎么确定

    问题三

    一年级学生掌握的词汇非常少，进行全英授课，能听懂老师的口令吗？

    问题四

    两两对话时，如果学生掌握的都不好，他们如何辨别对方说的对还是错呀，是不是安排座位时要把好生和差生安排在一起。

    问题五

    如何帮助学生记单词，通过课上的训练学生能掌握课标中的单词吗？

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