课文19大象的耳朵

听课类

创建时间：2019-05-27 09:54

主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 二年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材

  • 简介：

  • 未填写 (1'17")
    • 游戏导入 (1'17")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      摘苹果复习生字词导入
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      游戏导入，有利于激发学生的学习兴趣
  • 未填写 (17'45")
    • 学习课文 (17'45")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1.大象的耳朵什么样的耳朵？引出比喻句，用像比喻句说一句话 2.自读课文，给出自读要求 3.大象说了几句话？学生范读3句大象的话 4.分角色朗读3-5自然段，小组合作。找学生示范朗读，2组。师生分角色朗读。大象自信 5.大象不安，小马、小鹿…大象自言自语 6.自学9-11段，大象的行动、后果、感受 7.总结提升。适合别人的东西不一定适合自己
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      1.自由朗读课文，不要齐读 2.给出表格支架，帮助学生学习
  • 未填写 (4'12")
    • 拓展阅读 (4'12")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      2篇必读，2篇选读
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 未填写 (5'29")
    • 拓展写话 (5'29")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      给出动物图片，写一种小动物
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      题目空泛，学生写话难度大

优点记录:

1.刘老师教态良好，语言亲切，为学生创设一个良好的学习氛围 2.使用表格支架帮助学生理解课文，有利于学生逻辑思维的培养

讨论点:

1.拓展阅读要注意对学生的巡堂指导 2.写话题目空泛，学生没有思路。在写话前注意对学生的的引导

听课反思:

写话指导

评分总数:

89

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