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简介:
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复习导入 (3'13")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.激趣引入,中国第一个登上太空的人是——杨利伟 2.齐读课题 3.复习字词,开火车领读 掌声鼓励
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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学习课文 (23'52")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.那句话告诉我们太空生活很有趣(找到第一段,幻灯片出示) 个别生读, 2.太空哪些生活很有趣? 3.学生——睡觉很有趣。哪里有趣? 站着睡觉和躺着睡觉一样舒服 需要怎样睡觉——绑在睡袋里 4.接着学习3.4.5自然段,还有哪些有趣的事情,请同学画出来 5.第三自然段中介绍了什么? 水杯倒过来,水也不会留下来,追问:为什么 喝水——用吸管 6.走路——带钩子(追问为什么——失去重量会飘起来) 还有什么很有趣 7.洗澡—— 8.观看太空生活视频 9.读最后一段,指导读问句,首尾呼应
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 可以用表格学习,让学生 多读一读
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拓展阅读 (3'13")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 《神奇的太空生活》 《生活中失重和超重》 《宇宙里有些什么》 《太空清洁工》 把你觉得有趣的地方画出来
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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拓展写作 (10'50")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.激趣引入,做太空小导游 2.老师举例 3.同桌之间说一说。 4.班内展示 5.写一写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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总结 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
追问学生,理解为什么,指导问句朗读
讨论点:
精度部分朗读感悟
听课反思:
精读部分应该怎样调整
评分总数:
96
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