第四组
听课类创建时间：2017-12-12 21:55
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 六年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
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简介：
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导入 (6'18")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 广州的雨导入 批改学案，小组互换；师批改生一
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 一起作业网 反馈练习题
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学习目标 (1'18")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 呈现学习目标
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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课文分析 (27'14")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 昆明雨的特点？ 还写了哪些事物？是怎样连缀成篇的？ 作者对昆明的雨和所描写的其它景物是怎样的感情？
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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写景抒情散文的阅读方法 (4'46")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
环节清晰，问题贯穿全文。
讨论点:
主导性太强，情境创设不足，引导不够。
听课反思:
问题反馈是否可用一起作业网APP
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