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信息技术环境下提出问题策略
普通类teacher
2010-01-13
- 简介: 数学是由问题构成的，问题是数学的心脏，数学学习过程实质上是一个数学问题解决的认知过程，通过问题解决，学习者不仅可以自主地获得知识的意义建构，而且可以获得其逻辑——数学智能、视觉——空间智能、与人合作、语言智能等多元智能的发展、创造性思维的培养。
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2010-01-13