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2014年2月份王琦学习月报
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学术文章
1.完成“基于AR的凸透镜成像对中学生学习效果影响之个案研究”,已投GCCCE
尽管AR凸透镜成像对于学生学习效果没有显著地影响,但是在学生学习的某些维度尤其是在态度方面有一定影响,对于低知识水平学生影响更大
2.正在写The Effects of AR-based Convex Imaging on Middle School Students Learning
3.正在写移动学习专利综述英文版
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书籍
1.问卷分析实务(SPSS基本操作)
问卷统计与分析是研究设计的重要内容,对于实证研究而言,统计得到的数据应该通过何种方式处理,,处理的结果能验证什么结论?这本书都有比较详细的介绍,刚开始看,还有待更进一步深入学习。
2.Javascript高级程序设计
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项目工作
1.作业的社会化批阅项目申报书
2.年初实验室培训
3.门头沟150台平板安装
4.增加了未编辑过的学习元的重新命名功能
5.重写了小组界面的小组长编辑功能
6.在线支持河北涿鹿学习元培训
7.在线支持江苏师大课堂学习元使用
8.用户加入学习计时
9.主要的学习元优化的bug
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感悟
经过一个假期,本月回来时间不长,主要的任务放在恢复学习状态以及完成紧急的支持工作上,经过半个月的调整,基本上达到了较好的学习状态。另外这个月对于问卷处理和分析产生了兴趣,作为一个学术研究生,问卷的处理和数据分析能力是进行良好的实证研究的重要前提,所以,本学期的重要目标就是将数据统计分析这方面的内容学的差不多,做到能够独立的进行研究,独立的进行数据处理,不管以后是否从事学术道路,都有一个良好的基础和学术素养。
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