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zl张婕翻转课堂教学反思
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翻转课堂是实现让学生主动学习的新型学习活动，打破了传统课堂的教师教，学生学单一模式。能够让优生快学多学，差生反复学的优质课堂。学生充分利用信息化学习工具而主动完成学习任务。给了学生广阔的自由发展空间。是信息技术与教育的有机结合。翻转课堂使学生的学习生活化，学生从小就会感知这个丰富的世界，使学习不再枯燥乏味，使学习活动充满诱惑与趣味。翻转课堂可能会使小学就有了较严重的两极分化，学习成绩会受到家庭条件，教育观念等各方面的影响，作为老师要有效与家长沟通，让学生正常使用电脑和手机这种信息化工具来学习，而不是作为一种有趣的玩具。
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