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201310万海鹏学习报告
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学术文章、讲座、会议
讲座
Terry Anderson教授讲座《Interaction Equivalence Theorem, Pedagogies and Social Media in Distance Education 》
文章
学习分析部分英文文献
个性化推荐中英文文献
主要收获
对目前个性化推荐研究的关注重点有了大致的了解,了解了目前常用的推荐技术以及推荐算法,为后期系统开发有一定的帮助;
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阅读的书籍
土家野夫《身边的江湖》
《linu私房菜》
主要收获
对生活百态更有感悟与体会;linux私房菜,刚开始看,了解了其中的一些操作命令
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完成的项目工作
参与实验室国庆假期培训
准备开题报告材料,补充阅读开题所需文献资料,完成初稿PPT
阅读学习分析与数据挖掘方面的书籍与文献(Analytic at work:delta)
导出青岛有关学习程度分析数据
向阿萨巴斯卡大学的Terry Anderson教授汇报学习元
学习元小工具恢复
协作丁师兄一起撰写了一个专利
学习元权限系统现状、问题、改进ppt(初稿)
参与linux服务器环境搭建培训
本地虚拟机搭建linux开发环境,并完善开发文档(已完成部分)
给李艳燕老师导出学习元的部分数据
科技论文格式整理与提交
测试服务器代码更新
正式服务器日常管理以及数据备份等,日常回应以及处理跨越式培训问题
反思与收获
今天新服务器刚好到位,意味着学习元设计与开发环境新的开始,迎难而上,敢想敢做,定能创造奇迹
思考与规划很重要,今后需要在这两方面多努力,加油
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