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一、Warming up and leading in

1. Free talk：通过师生问候，每天渗透学习有关日期、天气等日常用语

2. Missing Game: 复习二年级口语已学有关职业单词fireman、doctor、nurse、driver、policeman、teacher并引出单词 occupation

3.通过黑板板书，引导学生说出occupation的意思

跟大家分享本人回忆、复习教学的片段——“如何通过游戏回忆、复习已学知识，为教授新知做好铺垫”

适用范围

利用游戏回忆、复习已学知识

本月教学问题与困惑：

到了中年级学生要学习的内容逐渐增多，难度也有所加大了，如何在有限的时间里既落实课标内容，又实现跨越？成为我要思考的问题。另现在四年级使用的是新教材，缺乏可利用的跨越式资源。

本月教学反思：

在本月的“跨越式”教学实践中，我认为优化课堂教学很重要，要努力做到既落实课标内容，又实现跨越。