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李山学习报告201309
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项目工作
跨越式资源
重复问题:程序打印,手动删除
丢失问题:1. 重新删除、导入、聚合资源,客户端连接正式服务器 2. 重新写方法执行:一是资源存储不一致,导致4500多个学习元没有内容。二是资源命名方式不规范
排序问题:重新检查程序,增加字段等使每一个教材版本下、每一节课下面有序
展现问题: 1. 生成多元格式版本 2. 集中和跨越式小组检查一遍
学习元资源的移动化--离线下载
1. 调用了外部的 js css3 images(背景图片以及css3用到的图片) html5页面 ,如何把学习元的内容封装进去,生成静
态页面而不影响动态的展示效果
2. 学习元中的数量不一致,如何保持杂志布局(先封装好页面,再去调用封装的页面)
3. 对于用户上传附件创建的学习元,需要进行 文件复制 和 路径的重新匹配。
word和image都没有问题。pdf 和 ppt 不能直接显示,但可以点击查看,直接查看文件
4. 生成文件以后,要进行文件压缩,便于用户下载
5. 在知识群页面实现下载功能,能够直接下载压缩文件到本地(要判断是否已生成,生成的话就直接下载)
解决的其他问题,如保存学习元缩略图等
其他
1. 跨越式知识群 在基本信息界面 加上了频道信息
2. 跨越式资源索引界面 http://lcell.bnu.edu.cn/do/kuayueIndex?action=page
3. 修改跨越式小组检查反馈的有问题资源
4. 优质数字资源展示的填表
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读的书籍
最近读了土家野夫的两本书《1980年代的爱情》和《身边的江湖》。
土家野夫,中国自由作家,2009年获得“2009当代汉语贡献奖”,2010年1月《江上的母亲》获 2010台北国际书展非小说类大奖,是中国首位作家获得此奖项。2013年第十一届华语文学传媒大奖年度散文家提名。思想家余世存说“这个深夜必以酒引睡的酒鬼,这个“一流的朋友、二流的情人、三流的丈夫”,做过警察、囚徒、书商,一直在汉语写作的边缘地带寂寞地生活,能以《汉书》、《离骚》下酒的风流才子;终于破门,邀请天地、日月和历史作伴,为我们谱写了一系列的挽歌。”这些都太抽象,或者柴静喜欢以讲故事的方式娓娓道来http://blog.sina.com.cn/s/blog_79865064010158gz.html ,你就可以了解到他究竟是个什么人。
读《1980年代的爱情》需要素养,读《身边的江湖》需要强大的心。前一本对中国文字运用到了极致,寥寥数语构造的意境超越人的想象,对文字信手拈来却又恰到好处,抛开故事情节,简直像在读一本诗一样的散文。后一本中你简直不敢相信你读到的事情,但所有一切都是真实的。
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阅读文献
《技术之于数字出版》《浅谈数字出版10个基本问题》《论数字时代的内容出版》《数字出版相关概念的比较分析》《按需出版是出版的方向和趋势》等与出版相关的文献
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推荐资源
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