• 小学数学-认识大于号等于号和小于号-李燕飞【微课】

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    • 概述

    面向对象：小学一年级学生

    所授内容来源：《大于号等于号小于号》设计思路：在本节课中，我采用了PPT的认知工具来辅助自己的教学。认知工具在其中扮演了1、助教演示作用；提供了全方位，多角度、多层次、多变化的立体式的演示功能，使抽象的教学有了直观的可操作性 2、助学演示作用；学生根据教师制定的教学目标先自主学习新课内容，随后教师有针对性的指导，在练习中发现问题，最后集中解决问题。

    • 微课

     

    • 教学资源包

    课件（青岛版）认识大于号小于号等于号.ppt

    教案认识大于号等于号小于号教案.docx

    • 资源检索与获取报告

    视频：http://v.youku.com/v_show/id_XMjE1NjkwNzA4.html?tpa=dW5pb25faWQ9MTAyNzI4XzEwMDAwM18wMV8wMQ

    微课设计思路：http://wenku.baidu.com/view/566d0f6cb84ae45c3b358c7b.html

    利用搜索引擎找到青岛版的教学设计网站，直接在网站中浏览学习。

    为了完成这次微课作业，我利用了多种信息检索的方式和方法，感觉自己收获了很多。我也将这些好用的方式收藏起来，希望能够为以后的教育教学多用。

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