广州版小学英语四年级Unit3教学设计

龙溪小学 梁远平

教学内容分析

本课的话题是My house，本课主要学习怎样介绍house. 这一单元主要是围绕家里的各类房间，及一些常见的生活用品和家具以及有关房子的知识等展开的一系列话题。这些东西都是学生们非常熟悉而且和我们生活息息相关的，。

教学对象分析

四年级的学生天真活泼，爱唱爱演，喜欢玩游戏。所以本课时涉及到的词汇及句型，教师要充分利用TPR活动、游戏、比赛等方法帮助学生理解和上口。

教学目标

1.Language knowledge：

Vocabulary：welcome to, come in , here it is, love

Drills: Are there any …? Yes, there are. No, there aren’t.

2.Language skill：

(1)Can talk about one’s houses

(2)Can tell where the parts of the house is.

3.Affect：

在学习中培养学生对家庭的热爱，鼓励学生大胆设想自己未来的家居。

4.Learning Strategies：

学会倾听，并能从中提取相关的信息；

教学重难点：

1．单词的记忆和运用。

2．There be句型的一般疑问句以及回答。

教学资源与媒体

PPT课件

教学过程

一、Warming up

Activity 1:Sing a song

Activity 2:复习说：Is there…?Are there …?

二、Presentation

1.Free talk：I’m moving a new house. So welcome to my house.

2.Today we’ll learn Unit 3 Welcome to my house.

3.Teach and learn the new words.

4..This is my living. Is it nice? What do you love? I love…

5.Where’s my bedroom? Here it is. Wow there ‘s a new computer in your room. I love it. What do you love in my bedroom?

三、sum up

1.Sum up key words

2.Pair work

四、Development

1Learn the text

1. Listen to the tape and answer the questions.

2. Say after the tape

2.Read and tick or cross

3.Read and answer

4.House of the world

五、Homework

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