面向对象：小学五年级学生

所授内容来源：人教版《体育与健康》体操单元

设计思路：根据教学目标，在各个环节设置问题，让学生带着问题去探索和实践，在相应的环节里面，通过学生的探索出形式多样的练习内容，从而学生在合作的过程中享受成果。我采用游戏教学法，根据目标和学生的身心特点，重组、创设游戏，使学生在游戏活动中达到多种目标。如：“撑骆驼”。另外通过在游戏的活动中融入竞赛的方法和手段，提高学生的兴趣，激发学习的主动性。如：“突破封锁线” 环节。

教学视频跳山羊.mp4

课件：支撑跳跃——山羊分腿腾跃课件.ppt

教案：支撑跳跃——山羊分腿腾越教案.doc

 课件教案搜集：http://wenku.baidu.com/view/35e0b81efad6195f312ba61c.html

http://www.doc88.com/p-671874945260.html

微课设计思路：首先安装了录屏软件。我没有录制讲课录音，我选用了Big big word 音乐作为代替，插入PPT中。利用PPT课件录制了视频。。后又利用KK录像机进行了剪辑。最后完成了视频。

感觉有很多实用的东西需要学习。学到了很多。这只是个开始！