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							数学-克、千克的认识-薛真【微课】普通类
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													概述
 面向对象:三年级学生 所授内容来源:青岛版小学数学课本 设计思路:在本节课中,我采用了.ppt、录屏软件的认知工具来辅助自己的教学。认知工具在其中扮演了辅助教学的角色。通过课件可以让让学生更生动、形象的学习和练习。 - 
													微课视频
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													资源检索与获取报告
 资源检索:http://wenku.baidu.com/view/6dcc2ba1f524ccbff12184de.html 获取报告:大多数用的是自己以前的素材和现做的,所以需要检索的材料不是很多。在完成作业的过程中,最为感慨的是每次就要交作业不就是时间问题就是机器问题。下次会注意的! 
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							- 标签:
- 让让
- 角色
- 辅助教学
- 20130908082930
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