类型：人际交往

地区：山西省

学校：太原市五一路小学

年级：一年级

六岁的孩子，争强好胜，常常利用拳脚跟同学们“和平玩乐”，在他看来，拍别人一下、踢别人一脚，只是在玩耍而已，并没有恶意。当小伙伴们一次次抱怨不能接受他的交流方式时，他更是一脸不屑愤然离开。在他看来，自己没错，不需要道歉，也不要谅解。我找他谈话、了解情况时，他总是满脸委屈和不服气，觉得所有人都在误会他。

用自己的爱去感染他，用自己的行动去规范他，尽自己所能让他健康快乐地成长。日子一天天堆砌，我和小宇之间的师生情感也越来越深厚。在交谈中我了解到他十分爱看书，我就让他当了班里的读书小明星。他每周都会跟同学们分享自己读过的书和学到的道理，同学们也很爱听他讲书中的故事，渐渐地，一股浓浓的同学情在班里温暖蔓延。平时在校，我总帮他整整衣服，理理书包，及时问问寒暖，有空谈谈家常。

一个月过去了，我发现他上课更认真了，跟同学相处也越来越融洽了。