课文18太空生活趣事多

听课类

创建时间：2018-05-21 10:32

主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 二年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材

  • 简介：

  • 未填写 (3'17")
    • 谈话导入 (3'17")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1.谈话导入。2..揭示课题3.检查生字词
      媒体信息
      ppt
      反思内容
      教师导入部分较精炼！
  • 未填写 (23'48")
    • 精读感悟 (23'48")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1.学习第一段。指名读，齐读。2.指导学习第二段。出示第二自然段，让学生找出有趣的地方。并和平时生活对比感受睡觉的有趣。3.自主学习3-5自然段。汇报交流4.学习最后一段。感受文章结构。5，观看视频。进一步感受太空生活的有趣。6.思考，造成与地面不一样的原因是什么
      媒体信息
      ppt,视频资料
      反思内容
      1.教师抛出问题后要给学生思考的时间。2.要通过感情读感受有趣。3.教师要发挥示范和指导的作用。4.教师评价要准确，有针对性。5.教师要放手让学生去思考，感悟，表达。
  • 未填写 (3'56")
    • 拓展阅读 (3'56")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1.出示阅读要求。2.学生自主阅读
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      教师在学生阅读前要把阅读要求说清楚。学生阅读时不要再重复。
  • 未填写 (10'4")
    • 拓展写话 (10'4")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1.创设导游情境。2.师示范。3.同桌说一说。4.自主写话
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      写话主题设计合理，但此环节时间有点短
  • 未填写 (1'4")
    • 全课总结 (1'4")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      小结本课内容，对学生提出希望
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写

优点记录:

.1课堂思路基本清晰。2.教学中采用先扶后放的思想，培养了学生自主学习的能力。3.通过视频，图片，联系实际，感情读等手段感受太空生活的有趣。4.写话内容与课时目标结合。

讨论点:

教师在指导学习第二段时，方法的指导是否到位？学生的主体地位是否得到了重视？

听课反思:

本课教学基本流畅，但是对目标的实现还不是很到位。如精读感悟部分要让学生充分的读，不要用教师的讲解代替学生在读中的感悟！教师要留给学生思考和感悟的时间。

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