23三个儿子

听课类

创建时间：2017-04-27 09:21

主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 二年级 | 教材版本： 人教版新课标

  • 简介：

  • 环节 1 (1'24")
    • 谈话导入 (1'24")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      音乐导入，齐读课题
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 环节 2 (2'24")
    • 感悟文本，随文识字 (2'24")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      （一）自读自悟 1、出示自学要求，学生自学。 2、交流汇报。 3、齐读段落。 （二）感情朗读，随文识字 1、认识“聪”眼到手到心到。 2、感情朗读第一个妈妈夸儿子。 3、认识“嗓”注意平舌音。 4、用“极了”说话。 5、分角色朗读。 （三）体会：水重 1、提出词语：晃荡 胳膊（注意轻声调）。 2、齐读。 3、小组合作学习，识记生字。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 环节 3 (3'48")
    • 拓展阅读 (3'48")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1、交流其他生字识记方法。 2、师生合作巩固。 3、自编字谜。 4、出示短文，学生找出生字。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写
  • 环节 4 (0'0")
    • 写话练习 (0'0")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      1、用课件上的词语写话 2、学生写话，师巡视。 3、点评。
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写

优点记录:

1、课堂上师生互动活跃，教师引导到位。 2、运用多种方法识字，将识字融入句段学习。注重以读促悟。 3、有重点地识字，教师示范后，其余的让学生小组合作解决。

讨论点:

时间安排

听课反思:

教师注重细节把握。

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