• 三年级 welcome back to school

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    Unit 1 Welcome back toschool!

    课型 新授课 课时 A-1

    教学目标

    知识与技能:能听说单词Welcome,back,boy,and,girl,we,new,

    friend,today,from等;会运用句子I’m /I’m from介绍自己及自己的情况。

    过程与方法:创设情景,小组合作学习中巩固运用句型和单词。

    情感、态度和价值观:培养学生尊重他人的良好品质。

    重点:理解单词boy,girl,friend。

    难点: 理解单词boy,girl,friend。

    1.boy和from的读音不易掌握。

    2.认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法和读法。

    学具: 单词卡片

     

    一、热身/复习(Warm-up/Revision)

       师生问候,用英语打招呼 Welcome back to school!复习巩固学过的内容,创设英语学习氛围。

    二、新课展示(Presentation)

    1.教师借助Amy和 Zhang Peng的头饰向学生介绍引出单词:boy,girl,friend。

    2.利用单词卡片教学生认读单词:boys and girls, today, new friends。

    3.教师带头饰自我介绍:Hi,I’m Amy. I’m from the UK.借助国旗引导学生认识英国的英语名称。

    4.教师带头饰自我介绍:Hi,I’m Zhang Peng. I’m from Shandong.借助国旗引导学生认识英国、美国和加拿大的英语名称。

    5.教师点拨:英语中人名、地名和国家名称的首写字母大写的写法。the UK是英文缩写形式必须都大写,读作U和K。

    (6)听课文录音,跟读对话。

    三、趣味操练(Practice)

    1.学生两人一组分角色练习对话。

    2.小组展示:表演对话。

    3. Look and say:看国旗,编对话运用句子:I’m /I’m from介绍自己及自己的情况。理解What about you?的含义。

    四、作业(Homework)

    仿照课文对话,自己创编对话并表演。

    课堂检测 一、看图连线。       

     

           

    boy            friend           girl

    一、 选择。

    1. I_____Amy. A.am B.is C.are

    2. I am _____ the UK. A.of  B.from C.come

    3. We ____ two new friends today. A.has B.have C.having

    4. 介绍自己来自美国时,应说:A.I’m from the USA.B.I’m the USA.

    5. 介绍自己时应说:A.I’m Amy. B.This is Amy.

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