16在家里
听课类创建时间：2017-12-08 14:42
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 一年级 | 教材版本： 人教版新课标
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简介：
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创设情景 (4'6")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 引出新朋友 朋友介绍
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 好
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读新课文 (0'57")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生朗读新课文
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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图片提问 (1'21")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 请同学起来回答看见了什么
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 孝顺，笑了，有情感价值观导向，好
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读新词贴新词 (3'5")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 同学读新词，然后将词贴到图片上对应事物。 单人读，分男女生读，分组读，集体读，自己贴！
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 在同学们朗读后给相应积极反馈，好
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认生词 (2'2")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 没有拼音的整体读词语
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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拓展到生活和其他词语记生词 (4'18")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 联想生字的其他词语组合 好的方法记词语
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 有个孩子举了很久手，老师没理，最后悻悻收手，不好
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猜字谜 (2'42")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 同桌讨论，猜字谜，然后举手回答
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 猜字谜，有趣，好
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编字谜 (0'45")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 请同学编字谜
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 积极反馈，棒
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找生词 (6'59")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 儿歌里面找生词 过程提示大声读 表达读后感情，情感渗透
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 创设情景 很有趣，好 渗透价值情感，好
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知识迁移 联系生活实际 运用语言 (3'57")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 介绍家里
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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打字训练 (22'54")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 组词，介绍家里
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
1.情景创设，趣味性强
2.教师投入，代入性好
3.教师反馈积极且及时
4.内容丰富多样，基础、拓展和应用都有照顾到，且都比较深入
5.情感价值观导向清晰
讨论点:
有个孩子举手很久，老师看见但只顾讲自己的，没有理，最后孩子悻悻地放下了手，这一点真的不好
听课反思:
课程内容丰富也很有趣，但计划性太强，教师按照原有方式很投入地讲下来，但如果课程突发情况，希望老师也能灵活多变，多一点幽默和尽量照顾到每一个孩子。
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