21.荷叶圆圆
听课类创建时间：2019-04-25 09:11
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 一年级 | 教材版本： 人教社2016年新编教材
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简介：
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一、导入新课 图中看到了什么? (1'9")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 一、听朗读录音（教师关注学生的坐姿，培养良好的习惯） 二、学习新课 1.学生自由读文
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (0'42")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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步骤 1 (1'40")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 2.随文实字“珠、摇、躺” 3.学习“躺”偏旁、注意做偏旁部首时不出头 4理解“亮晶晶”“停机坪” 5.分析字形：“展、透、翅膀、唱”并借助图片理解词语，理解“一朵朵”分析字形、组词 6.认读词语（领读）、开火车、齐读生字 7.归类识字（出示生字）有哪些识字方法? 8.指导书写生字“机”组词、书空、师范写；学习“朵”指导写；学生练习书写，教师巡视指导。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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三、拓展阅读 阅读中巩固生字 (2'36")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.提出要求 2.学生自由读
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 教师教态自然大方，教学过程流畅，整个教学符合低年级学生的认知特点，能够面向全体学生，在理解字词中能够借助图片让学生直观理解，突破难点。
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四、拓展写话 (0'50")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 1.出示图片 2.交流说话 3.仿照例子，先说说，西瓜（ ）又（ ），吃起来又（ ）又（ ）; 4.练习填写写话单（图）：香蕉（ ）;（ ）.咬一口，又（ ）又（ ），好吃极了;蝌蚪（ ）（ ），它的眼睛（ ），尾巴（ ），在水里欢快地（ ），可爱极了！
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 写话内容有些多，交流展示少了
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