23三个儿子
听课类创建时间：2017-11-28 10:15
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 二年级 | 教材版本： 人教版新课标
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简介：
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复习导入，导入新课 (13'40")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 复习词语，生齐读，来火车读。
- 媒体信息
- 电子白板
- 反思内容
- 注重孩子语言文字的基本知识。
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细读课文，品读感悟。 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 自由读文，划出句子。 品读句子，朗读交流。
- 媒体信息
- 电子白板
- 反思内容
- 注重孩子在读中品读。
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读读说说，体会辛苦 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 默读第八自然段。 划出关键词句，理解关键词。 请生朗读，演一演。
- 媒体信息
- 电子白板
- 反思内容
- 抓关键词语，理解课文内容。
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走进内心，体会孝心 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 默读课文，划出句子 朗读划出的关键句 说话训练
- 媒体信息
- 电子白板。
- 反思内容
- 进行句式训练，提高孩子的语言表达能力。
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回归整体，情感提升 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 师提出问题生思考。 请生联系生活实际发表看法。
- 媒体信息
- 电子白板
- 反思内容
- 抓住主要问题，理解课文的基础上，结合生活实际，突破难点。
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拓展阅读 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 提供阅读材料，师提出阅读要求
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 拓展阅读，让学生阅读材料。
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真情流露，写话练习。 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 师引导，生练写。 展示学生作品，生互评，师评价总结。
- 媒体信息
- 电子白板
- 反思内容
- 情感体验升华孩子的理解。
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步骤 1 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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总结全文 (0'0")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 师总结全文 布置作业
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
1.比较注重孩子的语言文字训练。
2.重视孩子多种形式的读。
3.理解课文，品读课文的方式多样化。
讨论点:
一课一得，课程在有限的的时间内承载的信息太多，孩子可能不能完全吸收处理好信息。
听课反思:
注重语言文字运用，应该在语文课堂上持之以恒的贯彻落实，同时每一个节语文课也应该突破重难点，层次分明。
评分总数:
106
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