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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 省略
- 媒体信息
- 多媒体
- 反思内容
- 没有
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 探究学习,品读语言
- 媒体信息
- 多媒体技术
- 反思内容
- 注重学生的感悟,结合图片帮助理解。以读代讲,读中感悟,读中学习方法。运用方法,自主学习。引导了解课文结构。
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 用学习乡下人家的方法读拓展阅读,找出它的特点。
- 媒体信息
- 表格
- 反思内容
- 学习致用,学法迁移,让学生在学中读,读中用。
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生独立阅读课外读物。
- 媒体信息
- 多媒体
- 反思内容
- 有必读,有选读,分开层次。
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优点记录:
读中感悟,注重学法指导,学以致用。
讨论点:
未评价
听课反思:
让学生在读中学,读中悟,读中迁移,读中运用,有助于学生能力的提高。
评分总数:
80
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