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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
课堂设计逻辑比较清晰,老师布置课堂讨论,让学生有自主思考空间
讨论点:
老师可以考虑积极调动课堂积极性,没有激发学生作答欲望,教师的主导地位可以适当放下,让学生多答题。
老师音量较小,不够洪亮。
课堂提问减少,提问维度比较单一,多没有深入。
听课反思:
一些重要问题老师最好多让学生回答,学生回答声音弱,要充分激发他们的回答热情。
评分总数:
60
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