• 2 职业教育教学设计——职业教育课程开发

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    • 职业教育课程开发

    通过前一部分，你已经了解了本课程的一些要求。继课程之后，让我们来进入教学设计。通过这部分的学习，你可以：

    　　1. 了解关于能力的不同理解；

           2. 了解职业能力发展的五个阶段；

           3. 了解课程的含义和职业教育课程的特征；

    　　4. 了解若干种职业教育课程开发的方法。

    • 职业教育领域是如何解读学生的能力的？
    活动类型：
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    活动名称：
    职业教育领域是如何解读学生的能力的？
    活动描述：
    目前关于能力有不同解读，请从政策、各机构规定、学者研究等角度，查找资料，梳理对于能力的不同理解。
    • 职业能力发展五个阶段

    职业能力发展五个阶段是我国当前职业教育改革的重要基础。

    • The Five-Stage Model of Adult Skill Acquisition
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    • 课程，职业教育课程开发的不同方法
    活动类型：
    讨论交流
    活动名称：
    课程，职业教育课程开发的不同方法
    活动描述：
    对于课程、职业教育课程开发方法有着不同的解读，请试着整理你对此问题的理解。
    • 能力、课程与教学密切相关，请记录下你对这部分的收获
    活动类型：
    反思活动
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    能力、课程与教学密切相关，请记录下你对这部分的收获
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