-
简介:
-
-
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
-
优点记录:
1.李老师关于四季的讲解深入浅出,让学生结合自身生活感受农民的辛苦与丰收的喜悦;
2.善于提问启发性的问题,让学生置身四季之中,课堂气氛活跃,学生参与感高;
3.通过图片和关键词支架,引导学生背诵文章。
4.通过关键词的理解加深学生对课文主旨的感悟。
讨论点:
1.课堂讲授时间过长,导致拓展阅读和写作的时间不够;
2.写作环节的支架设计,引导不够,是否对学生的要求过高;
3.根据教学重难点分清主次,培养学生自主学习的能力。
评分总数:
88
暂无资源
暂无用户