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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 以图片的方式导入
- 媒体信息
- 电脑
- 反思内容
- 激发学生的学习积极性
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 带拼音朗读课文 不带拼音朗读课文
- 媒体信息
- 电脑
- 反思内容
- 整体识字
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 辨形正音 分解识字
- 媒体信息
- 电脑
- 反思内容
- 结合学生学过的识字方法识字
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 教师指导写牛羊
- 媒体信息
- 电脑
- 反思内容
- 教师重点指导牛羊字,学生加深印象
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学生个别读 齐读
- 媒体信息
- 电脑
- 反思内容
- 加大学生识字量
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- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 量词 写话
- 媒体信息
- 电脑
- 反思内容
- 增强学生写话能力
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优点记录:
注重识字方法 加大学生识字量
讨论点:
听课反思:
将识字阅读写话结合到一起
评分总数:
100
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