09.古诗两首
听课类创建时间：2017-09-28 21:34
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 三年级 | 教材版本： 人教版新课标
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简介：
9.九月九日忆山东兄弟
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激趣导入 (5'9")
- 教师活动
- 播放秋天的图片
- 学生活动
- 欣赏，用词语形容
- 师生互动
- 你还知道哪些描写秋天的诗句?
- 媒体信息
- 白板
- 反思内容
- 未填写
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学习新知 (4'40")
- 教师活动
- 了解诗作者与风俗，出示自读要求，检查自读情况
- 学生活动
- 介绍预习情况，自读，汇报
- 师生互动
- 问答，自读，思考
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 如能让学生自己品味读，再比赛读一读，是否会更好。
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交流拓展 (3'17")
- 教师活动
- 提出要求，交流读后体会并批注
- 学生活动
- 自读，体会，并合作交流，展示
- 师生互动
- 配乐师生共读
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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拓展阅读 (0'54")
- 教师活动
- 出示阅读篇目
- 学生活动
- 生自读
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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写话 (3'54")
- 教师活动
- 出示题目:——，我想对你说
- 学生活动
- 写，评
- 师生互动
- 评一评
- 媒体信息
- 白板
- 反思内容
- 未填写
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了解作者 (0'55")
- 教师活动
- 提问
- 学生活动
- 汇报预习情况
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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了解九月九日的风俗 (0'47")
- 教师活动
- 提问
- 学生活动
- 交流，汇报
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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自读 (1'14")
- 教师活动
- 出示自读要求
- 学生活动
- 自读，交流，反馈
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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读一读，想一想，你体会到了什么？ (1'26")
- 教师活动
- 提出要求，小组交流并做批注
- 学生活动
- 交流
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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读悟 (0'22")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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汇报交流 (1'1")
- 教师活动
- 请小组展示
- 学生活动
- 学生汇报:体会到伤心，思乡，孤独……
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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配乐朗诵 (0'56")
- 教师活动
- 出示画面
- 学生活动
- 生朗诵
- 师生互动
- 师生合诵
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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表演读 (0'12")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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阅读 (0'40")
- 教师活动
- 出示阅读篇目，提出阅读要求
- 学生活动
- 生自读，评论
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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汇报交流 (0'12")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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写话 (0'0")
- 教师活动
- 出示题目:——，我想对你说。
- 学生活动
- 写话，展示
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
语音亲切，环节紧凑
讨论点:
时间的安排
听课反思:
如果能留点时间，让学生展示读，或者比赛读，让学生通过朗读来更好体会诗人的内心世界，是否会更好。
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