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步骤 1 (35'55")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 未填写
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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优点记录:
充分体现学生主体地位,设置有效的学生互动,以小组形式展开学习
讨论点:
在课程中要注意找合适的学生的回答示范,不要过多的找不同的人回答同一个问题,浪费课堂时间
听课反思:
如何开展有效的教学提问
评分总数:
99
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讨论点:
听课反思:
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