第二节 旅游资源

听课类

创建时间：2019-06-04 09:41

主讲教师： | 学龄阶段： 初中 | 主讲科目： 地理 | 听课年级： 七年级 | 教材版本： 中国地图出版社

  • 简介：

  • 环节 1 (3'33")
    • 导入 (3'33")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      图片
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      选图很好，源自学生朋友圈
  • 环节 2 (4'29")
    • 学生展示 (4'29")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      分组说明不同景点特色
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      学生活动充分
  • 环节 3 (7'21")
    • 教师归纳 (7'21")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      教师归纳评价旅游资源本身条件的几个方面、基础设施
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      解释地理术语“地域组合”、“集群状况”，让学生明确基本概念。利用数据统计对比分析藕园和拙政园，让学生领悟“知名度”在“地域组合”中的作用
  • 环节 4 (7'32")
    • 分析客源地 (7'32")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      利用中国政区图、统计图说明客源地
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      归纳地理位置、经济条件的影响
  • 环节 5 (1'18")
    • 评价方法 (1'18")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      归纳总结旅游开发条件评价方法
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      强调方法，强调“利、弊”
  • 环节 6 (1'4")
    • 步骤 1 (1'4")
      教师活动
      未填写
      学生活动
      未填写
      师生互动
      未填写
      媒体信息
      未填写
      反思内容
      未填写

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