13和时间赛跑
听课类创建时间：2017-04-21 15:12
主讲教师： | 学龄阶段： 小学 | 主讲科目： 语文 | 听课年级： 三年级 | 教材版本： 人教版新课标
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简介：
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导入 (3'52")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 问题:你们喜欢猜谜吗？
- 媒体信息
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- 反思内容
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朗读课文。 (5'41")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 齐读课文。爸爸说哪些事物可以回来？ 时间带走了什么？ 配乐朗读。
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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所有时间里的事物都不会回来了。 (5'43")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 从这段话中感受到了作者什么样的心情?是从哪些词语中看出来的? 朗读。 你的心情呢？
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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默读课文8.9.10自然段 (5'47")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 默读8~10自然段，看看作者是怎样同时间赛跑的。 边读边画出相关语句。
- 媒体信息
- 和暑假，自己赛跑
- 反思内容
- 引导和启发学生阅读课文。
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见证作者是怎样和时间赛跑 (1'37")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 配乐深情介绍作者成就
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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阅读材料 (5'11")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 阅读两篇课文阅读材料 《匆匆》《努力从今日始》 哪些句子印象深刻？ 《匆匆》一文告诉我们什么？
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 未填写
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阅读 (4'40")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 请大家展示阅读成果 范读一段。 希望大家记住。 《匆匆》一文告诉大家什么？ 文中有哪些句子给你印象深刻？
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
- 同题材文字拓展，加深对文章主题的理解。
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练写 (8'21")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 学完这篇课文后，你也一定有话要说，请说说你是怎样珍惜时间的，也可以写写你今后准备怎样和时间赛跑?
- 媒体信息
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- 反思内容
- 学生动笔，练习写作
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交流作品 (0'2")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 生展示作品 马梦瑶同学是个珍惜时间的好学生
- 媒体信息
- 未填写
- 反思内容
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课文总结 (8'12")
- 教师活动
- 未填写
- 学生活动
- 未填写
- 师生互动
- 总结课文 请你把这句话送给你，我，你该如何说? 送给我们自己，怎么说?齐读。 下课。
- 媒体信息
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- 反思内容
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