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分组教学设计 课程类
本课程是关于分组完成的教学设计的集合
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勇敢的孩子 课程类
失败乃是成功之母
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数学的进阶 课程类
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可贵的沉默 课程类
这篇精读课文的主要内容是:上课时,老师从孩子们那里了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向他们祝贺,孩子们因此而感到骄傲和快乐;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子向爸爸妈妈祝贺过生日。强烈对比之下,孩子们沉默了,老师抓住这一契机,引导孩子们懂得了要关心父母,并学会以行动回报父母对自
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望庐山瀑布 课程类
《望庐山瀑布》是部编版二年级语文上册第二组第8课的一首古诗。《望庐山瀑布》是“诗仙”李白五十岁左右隐居庐山时写下的一首风景诗。这首诗抓住了瀑布的动态美,用夸张、比喻的修辞方法,再现了庐山瀑布的雄壮与美丽,品读全诗,短短28字,“有声有色”、 “有动有静”、“有景有情”,充分体现了诗人浪漫主义的风格。
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她是我的朋友 课程类
这篇精读课文写的是战争时期的一个故事。课文通过对阮恒献血时的神情、动作的细致描述,生动地展现了他为救朋友而无私奉献的优良品质。通过神态、动作的描写体会阮恒复杂的内心活动,体会关键词句在表情达意方面的作用,是课文的重点。
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项目式学习简版设计 课程类
项目式学习简版设计
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《触摸春天》第二课时 课程类
《触摸春天》是人教版实验教材四年级下册的一篇课文。这篇简短的抒情散文真切描写了一个盲童在花丛中用手、用心灵来感受美好春天的故事,表达了盲童热爱生活,珍爱生命的强烈追求。文章文笔细腻,用词丰富、优美。
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《北京亮起来了》 课程类
本课是一篇写景的文章,作者把视角投向了华灯高招、川流不息的东西长安街;金碧辉煌的天安门城楼;环形路上的立交桥;繁华的王府井、西单商业街;古老的故宫、美丽的角楼,运用优美的文字从不同方面介绍了我国首都北京那五光十色、灿烂迷人的夜景,展示了北京这座历史文化名城自改革开放以来发生的巨大变化,表达了作者对首
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孟母教子的故事 课程类
孟母仉氏(或为李氏),是鲁国大夫党氏的女儿,很有贤德,是一位颇有见地,善于教子的女性,居我国历史上三位伟大的母亲(孟母、徐母、岳母)之首。 孟子能够成为中兴儒学的“亚圣”,成为中国封建社会正统思想体系中地位仅次于孔子的人,多得力于这样一位母亲的教育。