注册 / 登录
信息大爆炸、知识经济大发展使得人们面临的信息量和知识量急速增加，但是时间总量不变，且在多任务的要求下，人们再想利用大把的长时段的时间完成一项任务已难以实现。碎片化的时间处理多任务已成常态。人们的学习也变得如此，为了适应碎片化的时间学习知识，把知识碎片化处理是一种方式。因此，微课应运而生。
情境感知学习的内涵、应用模式和策略、技术基础和理论基础
移动技术融入校园的模式、策略与案例（王阿习-201808）
创建一个新的学习元并添加到当前知识群
从平台上已有的学习元中，选择一个合适的学习元添加到当前知识群
知识群评论 (0条)