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“微课”与“翻转课堂”的误区分析
大数据助力教师精准教研项目介绍
技术支持下的智慧教研
教育信息化建设相关政策梳理
何克抗，21世纪以来新型信息技术对教育深化改革的重大意义
黄玲玲-基于三馀阅读的“整本书阅读共同体”构建
李梦---三馀阅读APP的教育应用
李晓庆---大数据支撑学校教育信息化发展的应用探索
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