古诗文诵读教学（2组） 普通类

中段识字教学（2组） 普通类

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作文的讲解与修改（2组） 普通类

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学生群体自主合作教育 资源（2组） 普通类

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文本价值与育人价值相关延伸 资源 （2组） 普通类

《地震中的父与子》，为什么是伟大的，执教的老师基本没有关注到，地震中儿子为什么如此坚定，如此勇敢，正是父亲的诚信，经受住了生活磨难的种种考验，没有失信过的父亲，让孩子充满信心和勇气。

结合生活，找准孩子教育点 资源 （2组） 普通类

英子有残疾，在同学和老师的鼓励下，变得自信开朗，我们班级中的一个女孩，也是轻度自闭症，在课堂上，把传道授业解惑与学生的群体教育和个别教育相结合，教育育人，方是教育的宗旨。

神话故事的教学（2组） 普通类

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引导学生反馈 资源（2组） 普通类

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