The Cambridge Handbook of the Learning Science
普通类| 学习元名称 | 平均得分 | 创建者 | 创建时间 |
|---|---|---|---|
| 辩论学习的补充学习元 关联资源已删除 | 0 | libo2020 | 2016-12-19 |
| Chapter 3-朱肖川-第三章-脚手架 关联资源已删除 | 0 | 朱肖川 | 2016-09-23 |
| Chapter 4-朱 肖川-第四章-元认知 关联资源已删除 | 0 | 朱肖川 | 2016-09-23 |
| Chapter 33-设计学习：兴趣、动机和参与度 关联资源已删除 | 0 | lovegreenhong | 2016-10-08 |
| Chapter 12- 教育数据挖掘和学习分析 关联资源已删除 | 0 | lovegreenhong | 2016-10-08 |
| Chapter 6- 认知学徒 关联资源已删除 | 0 | lovegreenhong | 2016-10-08 |
| Chapter 9- Microgenetic Methods-微观发生法-李波 关联资源已删除 | 3.5 | libo2020 | 2016-10-10 |
| Chapter 9- 微观发生法 李子运 关联资源已删除 | 0 | liziyun | 2016-10-10 |
| Chapter 22- Arguing to learn-李波 关联资源已删除 | 0 | libo2020 | 2016-10-10 |
| Chapter 21-协作学习中的社会性与交互性 关联资源已删除 | 0 | suyou | 2016-10-17 |
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