【禅城区信息化协同教研】微课促进数学深度学习——中学组
普通类| 学习元名称 | 平均得分 | 创建者 | 创建时间 |
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| A-第二轮教学设计-函数-杨敏宁 关联资源已删除 | 0 | cccbzxyangminning | 2016-11-28 |
| 佛山南庄三中林坚教学设计 关联资源已删除 | 0 | ccnzszlinjian | 2016-05-09 |
| 微课的概念学习 关联资源已删除 | 0 | 曾宪雯 | 2016-04-14 |
| 微课的设计与开发原则 关联资源已删除 | 5 | 曾宪雯 | 2016-04-14 |
| 基于学习元平台的微课设计_余胜泉 关联资源已删除 | 0 | 曾宪雯 | 2016-04-14 |
| 微课 翻转课堂与教学模式改革 关联资源已删除 | 4 | 曾宪雯 | 2016-04-14 |
| 典型微课案例链接 关联资源已删除 | 0 | 曾宪雯 | 2016-04-15 |
| 微课理论的学习答疑交流区 关联资源已删除 | 0 | 曾宪雯 | 2016-04-28 |
| 【答疑展示】微课概念辨析及其教学应用研究_苏小兵 关联资源已删除 | 0 | 曾宪雯 | 2016-05-04 |
| [优秀课例]函数的概念----秦璐宁 关联资源已删除 | 0 | 曾宪雯 | 2016-04-12 |
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