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2012级教育技术1班
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2012级教育技术1班

普通类

创建者： xb... 创建时间： 2014-03-25 评分： 84分

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教学设计的应用普通类

学习元20140423122645
- 范围
- 修改
- 看法
- 教学设计
- 所学
- 标题
- 发表
- 内容
- 应用
- 默认
- 指出
创建者：

201201张丽莹

时间：

2014-04-23
昌平培训——数码故事制作普通类

昌平培训——数码故事制作
- 下载版
- movie
- ppt
- 软件
- 下载
- maker
- 昌平培训
- 数码故事
- windows
- 讲稿
- microsoft
- 培训
创建者：

bnu张小艳

时间：

2012-03-13
223团中学陈斌《酸的和甜的》教学设计普通类

学习元20140418115935
- 狐狸
- 课件
- 教学设计
- 出示
- 小猴子
- 松鼠
- 中学
- 学生
- 223
- 葡萄
- 课文
- 自然
- 酸的和甜的
创建者：

xj223chenbin

时间：

2014-04-18
英语连读、节奏朗读练习普通类

学习元20140506133914
- big
- falling
- twinkle
- bells
- 39
- 朗读
- raining
- 英语
- 连读
- trees
- jingle
- trees.
- 练习
- tall
- 节奏
创建者：

201201张盛

时间：

2014-05-06
窗边的小豆豆普通类

学习元20140506151326
- 全球
- 作者
- 小豆豆
- 成为
- 本书
- doc.
- 日本
- 一本书
- 孩子
- 默认
创建者：

201201张盛

时间：

2014-05-06
学习元的应用前景展望普通类

展望学习元的应用领域和前景
- 共享
- 学习
- 用户
- 前景
- 学习元
- 资源
- 应用
创建者：

杨现民

时间：

2009-09-26
信息技术支持下小学英语词汇教学方法探究与实施——Fruit教学设计的案例点评（1105）普通类

信息技术支持下小学英语词汇教学方法探究与实施——Fruit教学设计的案例点评
- 教学
- 学生
- 单词
- 促进
- 教师
- 表达
- 老师
- 巩固
- 词汇
- 案例点评
- 应用
创建者：

zhaowentao

时间：

2012-07-19
《乌鸦喝水》教学设计及案例点评--2011.5刊普通类

《乌鸦喝水》教学设计及案例点评--2011.5刊
- 乌鸦
- 教学
- 学习
- 学生
- 单词
- 课文
- 教学设计
创建者：

段金菊

时间：

2012-12-20

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