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M的T次方——数学小组

普通类

创建者：何俊杰创建时间： 2014-02-25 评分： 0分

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【M的T次方】小组简介普通类

20140318
- 教学
- 不断地
- 表示
- 图片
- 技术
- 信息技术
- 完美
- 数学
- 努力
- 小组
- 信息技术与课程整合
创建者：

HuangMeng

时间：

2014-03-18
课程标准普通类

学习元20140225175232
- 普通
- 新课程
- 标准
- 课程标准
- doc
- 普通高中
- 高中数学
创建者：

解博超

时间：

2014-02-25
【M的T次方】我们理想的教学环境普通类

我们理想的教学环境应该像图中描述的那样，有云端、各种电子设备，还有远程的专家指导等。
- 学生
- 教师
- 希望
- 过程
- 探究
- 抽象
- 数学
- t---
- 能够
- 复杂
创建者：

何俊杰

时间：

2014-03-16
【M的T次方】信息技术与数学学科整合案例课件——平行四边形面积的计算普通类

学习元20140316220222
- 进行
- 学习内容
- 学生
- pdf
- 平移
- 长方形
- 计算
- 下载
- 平行四边形
- 概念
- 图形
- 面积
创建者：

HuangMeng

时间：

2014-03-18
【M的T次方】数学学科数字布鲁姆Digital Bloom of Math 普通类

数学学科数字布鲁姆
- digital
- 右键
- 学习内容
- 文件
- pdf
- 下载
- 另存为
创建者：

何俊杰

时间：

2014-04-01
【M的T次方】ASSURE教学案例普通类

ASSURE
- 请在
- 选择
- 输入
- 教学材料
- ASSURE
- 实施
- 段落
- 利用
- 教学媒体
- 教学方法
- 内容
创建者：

解博超

时间：

2014-04-02
【M的T次方】信息技术作用下的初中数学课堂教学过程观察记录普通类

信息技术作用下的初中数学课堂教学过程观察记录
- 作用
- 课堂教学
- 观察
- 采集
- 案例
- 源文件
- 课堂
- 信息技术
- 下载
- 汇总
- doc
- 初中
- 数学
创建者：

解博超

时间：

2014-04-22
【M的T次方】数学课堂信息技术与课程整合模式普通类

【M的T次方】数学课堂信息技术与课程整合模式.pdf
- 右键
- 学习内容
- 模式
- 文件
- pdf
- 次方
- 课堂
- 下载
- 数学
- 另存为
- 信息技术与课程整合
创建者：

何俊杰

时间：

2014-04-29

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