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有理数乘法的教学设计
《分数的简单计算》教学设计
学习元20130827104659
本课是人教版小学数学五年级上学期，第二单元小数除法第一课时《小数除以整数》。小数除法是在学生已经掌握了整数的相关运算，并且学习了小数乘法的基础上，对小数除法进行学习的。通过学习使学生建立完整的整数与小数四则运算的知识体系。本课是小数除法的起始例题，讲清楚小数除法与整数除法的关系是关键，商的小数点和被除数的小数点对齐更是难点。此课为后续的学习铺平了道路。
整式的加减
让一年级学生结合自己的生活经验和已掌握的对100以内数的认识，认识人民币，使学生初步知道人民币的基本知识，懂得如何使用人民币并解决简单的实际问题，提高社会实践能力，体会数学与现实生活的密切联系。
针对圆柱面积计算的三种情况：2个底、1个底、无底，结合生活中常见的圆柱形物体进行对比、计算，培养学生具体问题具体分析的钻研精神，提高学生观察、分析的能力，进一步提高学生对生活实际问题的解决能力。
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