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1.5 小学英语低中高年段跨越式教学模式研究之五——兼说“三说两听”
1.4 小学英语低中高年段跨越式教学模式研究之四——中高年段师生交际特点
1.2 小学英语低中高年段跨越式教学模式研究之二——实施要领
1.1 小学英语低中高年段跨越式教学模式研究之一——以言语交际为中心
小学英语低、中高年段的跨越式教学模式的讲稿
自己去吧
1.3 小学英语低中高年段跨越式教学模式研究之三——分层次教学的案例
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