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毛泽东的简介——温涛宁
《我多想去看看》教学设计—肥光—胡继飞
第六组 泛在学习
网络化学习的心理认知
移动时代的教与学 ——从知识传递到认知建构、再到情境认知
泛在学习平台研究
第二讲:泛在学习环境构建及关键问题分析
移动学习资源的设计开发
创建一个新的学习元并添加到当前知识群
从平台上已有的学习元中,选择一个合适的学习元添加到当前知识群
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